Шамик 3 — символ студииШАМДРАМСТУДИЯ 2.0 / СЕРГЕЙ ШАМОВ

Обучение музыке
детей и взрослых в МосквеСтудия полного цикла

5 минут от метро «Солнцево»Начать заниматься

Праздник, который всегда!

СТУДИЯ ПОЛНОГО ЦИКЛА СЕРГЕЯ ШАМОВАДЕТЯМ И ВЗРОСЛЫМ

Ваш ритм.
Новый уровень.

Праздник, который всегда!

От подготовки к музыкальной школе до поступления в ВУЗ. Ударные инструменты, фортепиано, сольфеджио и ансамбль — для детей и взрослых, с нуля и для дальнейшего совершенствования.

Шамдрам. Студия 2.0Индивидуальный подход. Музыка с первого занятия.
Иллюстрация светлой студии с ударной установкой, мелодическими ударными и перкуссией
С ПЕРВОГО УДАРА — К СВОЕЙ МУЗЫКЕ
УСТАНОВКА / ПЕРКУССИЯ / ОРКЕСТРОВЫЕ И МЕЛОДИЧЕСКИЕ УДАРНЫЕ СТУДИЯ 2.0
СТУДИЯ ПОЛНОГО ЦИКЛА

От музыкальной школы
до ВУЗа.

Подготовка к поступлению в музыкальную школу,
училище или колледж и высшее учебное заведение.
Специальность и общая музыкальная подготовка
в одном плане занятий.

Музыкальная школаУчилище / колледжВУЗ
01 / КЛАВИАТУРА И РЕПЕРТУАР

Фортепиано

Клавиатура, чтение нот, координация и музыкальная фраза. От первых пьес до задач, необходимых на вашем этапе подготовки.

Обсудить фортепиано ↗
02 / СЛУХ, РИТМ И ГРАМОТА

Сольфеджио

Развитие слуха, чувства ритма и музыкальной памяти, интонирование и нотная грамота. Задания под уровень ученика и требования выбранного учебного заведения.

Обсудить сольфеджио ↗
03 / СЛЫШАТЬ ДРУГ ДРУГА

Ансамбль

Занятия по ансамблю: общий пульс, взаимодействие партий, баланс и умение слышать партнёров. Совместная работа над репертуаром и подготовка к выступлениям.

Обсудить ансамбль ↗

Можно выбрать отдельное направление или обсудить комплексную подготовку: ударные инструменты, фортепиано и сольфеджио.

Обсудить полный цикл ↗
01 / ВАША ЦЕЛЬ — НАША ОТПРАВНАЯ ТОЧКА

Разные задачи.
Внимание к каждому.

Детям, подросткам и взрослым.
Выберите, ради чего вы хотите играть.

ДЛЯ ТЕХ, КТО ДАВНО ХОТЕЛ ПОПРОБОВАТЬ

Не нужно уметь.
Достаточно захотеть.

Знакомимся с инструментом, развиваем чувство пульса, слух и координацию. Учимся двигаться свободно и слышать, как отдельные удары становятся музыкой.

  • Детям — понятные задачи и постепенное освоение
  • Взрослым — движение к своим музыкальным целям
  • Постановка рук, первые рисунки и игра под музыку
Начать с нуля ↗
02 / УДАРНЫЕ ИНСТРУМЕНТЫ

Восемь направлений.
Много способов выразить себя.

Нажмите на инструмент,
чтобы узнать, с чем будем работать.

С ЧЕМ РАБОТАЕМ

Ударная установка

Посадка, работа палочками и педалями, координация рук и ног. От первых грувов до сбивок, импровизации и уверенной игры в ансамбле.

Выбрать установку ↗
ШАМДРАМ / СТУДИЯ 2.0
ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПОДХОД / ВНИМАНИЕ К МУЗЫКЕ
03 / ВАШ ПРЕПОДАВАТЕЛЬ

Сергей
Шамов.

Шамов Сергей Борисович

Почётный работник культуры города Москвы.
Кандидат искусствоведения.

Исполнительский опыт, педагогика и индивидуальная работа с каждым учеником — от первого знакомства с инструментом до подготовки к профессиональной сцене.

Московская государственная консерватория им. П. И. ЧайковскогоДоцент кафедры «История и теория исполнительского искусства».
Лауреат премии Министерства культуры Российской Федерации«Лучший преподаватель в сфере музыкального искусства».
Лауреат I степени конкурса «Виват, музыкант!»В номинации «Лучший преподаватель класса ударных инструментов» на II Всероссийском конкурсе профессионального мастерства молодых преподавателей духовых и ударных инструментов.
Московская областная филармонияСолист, артист-инструменталист, ведущий мастер сцены.
Художественный руководитель — М. И. Дунаевский.
Профессиональные объединенияЧлен Союза композиторов Евразии.
Член Московского музыкального общества.
Биография и творческий путь ↗
ВЫПУСКНИКИ ШКОЛЬНЫХ КЛАССОВ

Из школьного класса —
в профессиональную музыку.

За годы преподавания выпускники Сергея Шамова поступили в профильные средние специальные и высшие музыкальные учебные заведения.

Училища и колледжи

  • Академическое музыкальное училище при Московской государственной консерватории им. П. И. Чайковского
  • Государственный музыкально-педагогический колледж им. М. М. Ипполитова-Иванова
  • Музыкальное училище эстрадного и джазового искусств им. Гнесиных
  • Псковский колледж культуры

Высшее образование

  • Московская государственная консерватория им. П. И. Чайковского
Обсудить подготовку к поступлению ↗
04 / КАК НАЧАТЬ

Цель становится ближе,
когда есть следующий шаг.

Сделать первый шаг ↗
  1. 01

    Познакомимся

    Расскажите о возрасте, опыте и том, ради чего хотите заниматься. Если есть конкурс или поступление — назовите сроки.

  2. 02

    Определим задачи

    Обсудим инструмент, текущие навыки и требования к программе. Наметим, что стоит развивать в первую очередь.

  3. 03

    Выстроим работу

    Согласуем формат и расписание. Соединим технические упражнения, репертуар и самостоятельную практику в понятный план.

05 / РИТМ УЖЕ В ВАШИХ РУКАХ

Один пульс.
Разный характер.

Переставьте несколько ударов — и музыка изменится. Соберите свой рисунок или начните с одного из трёх примеров.

16 шагов · размер 4/4
Звук включается только по кнопке.

РИТМ-ЛАБОРАТОРИЯ

Нажимайте на клетки, чтобы добавить или убрать удар.

Учебные примеры · синтезированный звук

06 / ПЕРЕД ПЕРВЫМ ЗАНЯТИЕМ

Вопросы,
которые можно задать.

Не нашли своего вопроса?
Обсудим лично ↗

Что означает «студия полного цикла»?

Это подготовка на всех этапах: к поступлению в музыкальную школу, затем в училище или колледж и далее в ВУЗ. Наряду с ударными инструментами можно заниматься фортепиано и сольфеджио, объединяя специальность и общую музыкальную подготовку в один план.

Есть ли занятия по ансамблю?

Да. На занятиях по ансамблю работаем над общим пульсом, взаимодействием партий, балансом и совместным исполнением репертуара. Состав, уровень участников и задачи занятий обсуждаются при обращении.

Можно ли начать взрослому без музыкального опыта?

Да. Начать можно с простых ритмов, освоения движения и координации. Предварительная музыкальная подготовка для знакомства с инструментом не нужна; дальнейшие задачи зависят от ваших целей и темпа освоения.

Как понять, готов ли ребёнок к занятиям?

Важны интерес, способность включиться в короткое задание и особенности развития. При знакомстве обсудим возраст и опыт ребёнка, подберём понятные задачи и подходящий инструмент.

Нужно ли сразу покупать инструмент?

Сначала стоит выбрать направление и обсудить условия самостоятельной практики. Не спешите с покупкой: модель, размер и оборудование лучше подбирать под конкретные задачи.

Как готовиться к поступлению?

Нужны название учебного заведения, требования к вступительным испытаниям и предполагаемые сроки. Если уже играете — полезны список репертуара и запись исполнения. На этой основе можно обсуждать план подготовки.

Можно ли заниматься ради профессионального конкурса?

Да. Подготовка строится вокруг программы, сроков, конкурсной категории и текущего уровня. Работа включает технику, художественную интерпретацию, репетиции выступления и анализ записей.

Где проходят занятия и сколько они стоят?

Студия находится в 5 минутах от метро «Солнцево». Формат, расписание и стоимость уточняются напрямую у Сергея Шамова до записи. Расскажите о своей цели и доступном времени, чтобы обсудить подходящий вариант.

07 / ВАША МУЗЫКА НАЧИНАЕТСЯ ЗДЕСЬШАМДРАМ. СТУДИЯ 2.0

Начнём
с вашей цели.

Выберите направление — и составьте короткий запрос для первого разговора. Или сразу позвоните Сергею.

5 минут от метро «Солнцево»
+7 (926) 811-19-93 Официальный сайт Сергея Шамоваwww.sergeyshamov.com ↗Написать через официальный сайт ↗

С чего хотите начать?

Здесь вы подготовите текст. Отправить его можно через форму связи на официальном сайте.